Questionnaire à M. Mauries, responsable des achats et des services généraux et à Nadia, agent de nettoyage : le 8 décembre 2009. 

Laure (5ème A) :
Mot d’accueil aux intervenants :
Bonjour Monsieur, Bonjour Madame, au nom des élèves de cinquième A et cinquième B, merci d’avoir accepté de répondre à nos questions sur la gestion du développement durable au Collège Saint-Jean.

Quentin (5ème A) :
Le papier est-il trié puis recyclé au collège ? oui
Combien de sacs de papiers pourraient être récupérés au collège par semaine ? 6 au moins
Ces sacs contiennent-ils uniquement du papier ?non stylos, plastiques…
Quelles sont les proportions de chaque type de déchets ? À compter vendredi!

Lucas (5ème B) :
Qu’est-ce-qui est déjà mis en place au collège pour valoriser les déchets ?
…tri des plastiques papiers verre et métal

Meryn (5ème A) :
Que deviennent les déchets de la cantine ? Dans la poubelle puis enterrés, pas de valorisation
Est-ce vrai qu’ils sont récupérés puis recyclés ? Non pour les aliments

Anthelme (5ème B) :
Quelle est la quantité de nourriture jetée par les élèves au self ? Énorme! 13O kg par jour!
Comment pourrait-on la réduire ? Ne pas se resservir pour rien! Attention au gaspillage et écouter les envies des élèves pour les plats
Pourrait-on utiliser du compost fait au collège pour fertiliser des légumes qui seraient consommés au self ? Pas pour l’instant

Aurélie (5ème A) :
Quelle quantité d’eau est consommée au collège par an ? 3500 mètres cube
D’où vient l’eau utilisée au collège ? Source pour le jardin et du syndicat des eaux pour l’eau potable: sanitaires, cuisine, douches
Est-elle toujours potable ? Non pour l’eau de la source
Quel est le montant de la facture d’eau du collège par an ?6000 euros

Olivia (5ème B) :
Quels sont les secteurs les plus consommateurs en eau au collège : les douches, les toilettes, le self, les machines à laver le linge, la cantine (jet d’eau pour le nettoyage), robinet dans la cour pour le jardin… ? Fuites d’eau dans les sanitaires, douche, cantine, jardin?
Pourrait-on à votre avis réduire la facture d’eau du collège ? Réduire les fuites, tout le monde est responsable!

Guillaume (5ème A) :
Quelle quantité d’électricité est consommée en un an ?160 000 kiloWattheures.
Quel est le montant de la facture d’électricité en un an ? 20 000 euros par an
Comment est produite l’électricité utilisée au collège ? Énergie nucléaire, énergie hydroélectrique, énergie thermique, gaz, énergie éolienne

Stéphanie (5ème A) :
Quels sont les secteurs les plus consommateurs en électricité au collège : internat, self, salles de classes ? Internat (éclairage), cantine (frigos),
Pour le chauffage, l’éclairage, la cuisson des aliments, les machines à laver, les ordinateurs ? Éclairage, frigos, ordinateurs
Pourrait-on à votre avis réduire la facture d’électricité du collège ?
oui!
Est-il envisageable d’installer des panneaux solaires au collège pour produire de l’électricité ? Oui mais à moyen ou à long terme, étude à mener!!!

Gaël (5ème A) :
Le collège utilise-t-il du gaz naturel comme source d’énergie ? oui
Dans quels secteurs ? Chauffage central et eau chaude des sanitaires
Quelle est la facture de gaz annuelle ? 30 000 euros par an!!!!
Pourrait-on la réduire à votre avis ? Oui! Attention à l’isolation des bâtiments!!! Mieux réguler la température en fonction des besoins!

Henri (5ème B) :
Nous avons eu plusieurs idées pour rendre le collège plus écologique. Qu’en pensez-vous ?
-    Utiliser du papier recyclé au collège, pour les photocopies, les copies de contrôle, le papier brouillon etc.
-    Récupérer l’eau de pluie pour l’arrosage et les toilettes.
-    Remplacer toutes les lampes à incandescence et toutes les lampes halogène par des lampes basse consommation.
-    Eteindre les lumières dans les salles de classe avant de sortir.
-    Mettre ou laisser un maximum de fenêtres dans les salles de classe pour réduire l’éclairage.
-    Mettre des boutons-poussoirs à chaque lavabo.
-    Mettre un régulateur de température à l’internat (il fait tellement chaud qu’on ouvre les fenêtres parfois) ou un répartiteur de chaleur.

Henri (5ème B) :
En revanche, pour augmenter notre confort, serait-il possible d’avoir une eau plus chaude aux douches et un petit chauffage d’appoint dans les vestiaires d’EPS ?

Laure (5ème A) :
En résumé, quels sont les projets que nous pourrions réellement mettre en place pour rendre le collège Saint-Jean plus écologique ?
Au nom des élèves des cinquième A et B, encore un grand merci pour votre écoute et vos réponses à nos questions.